为推进新工科建设，深入理解新工科理念， 11月18下午，mg4355邀请浙江大学化学工程与生物工程学院副院长潘鹏举教授作《化工类专业人才培养的实践与探索》的线上报告。学院化工系、应用化学系30余位教师参加了报告会，报告会由张磊副院长主持。

潘鹏举教授全方位介绍了浙江大学化工专业的基本情况，并从本科生培养、本科专业工程教育专业认证等几个方面介绍了浙江大学在化工类人才培养过程中的思路、理念、措施、成效、努力方向和评价机制。报告涵盖了本科生生源质量提升的思路和举措，师资队伍的组建、培养、提升、优化，培养方案的修订以及如何与工程教育认证理念衔接，课程与教材建设，实习实训基地与平台建设，本科人才培养的国际化理念与举措，人才培养质量保障与政策体系，毕业生就业质量等几大关键环节。潘教授同时分享了11月初刚刚经历的浙江大学化学工程与工艺专业第四次工程教育专业认证专家进校环节的情况，并对mg4355化工专业建设提出了建设性的参考意见。

与会教师就工科师资队伍提升与优化、人才培养国际化、平台建设等问题与潘教授开展了深入的讨论。本次报告为学院工科专业教师带来了新的教育理念，对学院相关专业建设提供了新的思路。