劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求，是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。为深入学习和贯彻落实《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，加快构建德智体美劳全面培养的教育体系，根据《mg4355线路检测官网主页开展劳动教育方案（试行）》文件精神，学院于2020-2021学年初，在全院范围内开展本科生劳动教育。

学院结合实际，优化劳动教育课程设置，根据不同年级特点，有针对性地开展劳动教育课。例如2019级学生，主要进行学院内外清洁区打扫，全面提高学生劳动素养，使学生树立正确的劳动观念，培养爱校爱院情结；2018级学生，主要进行实验室整理，在实践中学习实验室安全和实验室规范，培养劳动设计、操作能力和团队合作能力；2017级学生，将劳动教育融于专业实习，培养良好的劳动习惯和品质，在劳动中领会“幸福是奋斗出来的”内涵与意义，继承中华民族敬业奉献的优良传统。

2019级同学进行学院内外卫生区打扫

2018级同学进行实验室、办公室整理

2017级同学在济源实习基地进行帮厨及卫生打扫

学院注重发挥实践教育基地的劳动育人功能，整合资源，后续将在教育实习、工厂实习、实验课程、社会实践、毕业设计等环节开展各类劳动实践。同时，结合学院实际及各专业能力素质要求、职业发展需求和教学计划安排，分类分层，有序组织学生在每学年的劳动周内集中开展劳动实践。通过邀请学院高级技师、高级工程师、三八红旗手等开展劳动教育专题讲座、开展观影活动、开展“崇尚劳动尊重劳动”主题班会，引导学生树立正确劳动观，弘扬劳动精神。在重要节日和时间节点，例如植树节、学雷锋纪念日、五一劳动节、志愿者日等，开展丰富的劳动主题教育活动。将劳动教育与学生的个人生活、校园生活和社会生活有机结合起来，丰富劳动体验，提高劳动能力，深化对劳动价值的理解。每学年设立劳动周，内容包括专题讲座、主题演讲、劳动技能竞赛、劳动成果展示、劳动项目实践等。