为了增强师范生对课题设计的理解，提高学生课题设计的能力，mg4355于10月27日上午线上举办了第五次教育实习讲座。mg4355线路检测官网主页附属中学教师王涛应邀出席，2019级化学专业全体学生及实习指导老师参加会议。

本次讲座的主题为：关于课例设计的几点想法。首先，王涛以不同版本高中教材里关于烯烃炔烃的讲解进行课例讨论，针对原有教学出现的问题提出：课例设计要丰富学生感性认知，提升学生理解建构的观点。随后，王涛通过展示自己的教学课程设计和迭代优化的教学实践，向同学们传授了丰富的课程设计经验。在设计展示中，王涛强调，要尽量采用混合式学习模式，通过大量直观素材和多角度、层层递进的问题设计加深学生的认知、理解和应用。在教学实践中，他提议通过实验，模型展示等让学生更好地理解所讲知识。以萃取为例：王涛通过“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”引出萃取，并用趣味实验让学生感受萃取。在讲解化学反应的本质这一知识点时，他提议通过将宏观现象微观模拟的方法使学生明白其本质。最后，王涛做出归纳梳理，他认为讲好一节课首先要确定核心主题，核心主题的确定可以通过课标以及有经验教师的示范课，之后需要设计思考讨论的环节，尽可能增加与学生间的交流，让学生完整地说一句话，表达自己的观点，而不是只回答是或不是。分享结束后，实习指导老师冯彩霞对王涛在非常时期、百忙之中作精彩报告表示由衷感谢。

相信通过这次讲座，同学们对课程设计有了更深层次的理解，课程设计的能力也有所提升。这将有效地提高师范生的教育技能，坚定从事教育事业的信心。

王涛，男，41岁，中小学高级教师，河南省中小学骨干教师，开封市教育系统名师，开封市教育系统骨干教师，河南省、开封市高中化学中心组成员。2004年6月从mg4355线路检测官网主页mg4355线路检测官网主页化学教育专业毕业，同年7月进入mg4355线路检测官网主页附属中学工作，至今已18年余。曾获开封市五一劳动奖章、河南省五一劳动奖章。2022年荣获全国五一劳动奖章。王涛老师具备良好的学科素养，多次圆满完成化学学科各年级的循环教学任务，同时担任初高中衔接班和化学社团指导教师，尝试增加基于电子交互的个性化教学和自主学习比重，进行了一系列“学生分组实验进课堂”的省级课题研究，课题成果获2021年度河南省基础教育教学成果一等奖、2016年度省基础教育教学成果二等奖；先后在国、省级优质课、示范课中获奖，国家级一等奖3次，省级一等奖3次，2018年全国中小学实验优质课金奖。王涛老师不以成绩定优劣，注重后进生的转化，对每一位学生都给以足够的关心和关注，获评“开封市优秀班主任”、“开封市优秀社团指导教师”、“mg4355线路检测官网主页附属中学首届最受学生欢迎的教师”称号。